英语专业本科培养方案

一、 总体培养目标和培养要求

（一）培养目标：

    培养适应二十一世纪社会主义现代化建设和人类可持续发展需要的德智体等全面发展的，熟练掌握熟练的外语知识的，富于实践和创新精神的高素质、厚基础的复合型英语专门人才。毕业后能从事英语类各项工作，英语翻译、外事、外企、文秘、学校英语教学等工作，并能走向社会，自我创业，自主发展。

（二）培养要求：

    1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，领会马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；热爱事业，具有为振兴中华，建设有中国特色的社会主义和为人民健康事业而献身的精神。具有严谨、求实、创新的科学作风，崇高的社会主义道德修养和品质，恪守职业的道德行为规范。

    2、具有一定的人文社会科学和自然科学的基本理论知识，掌握本专业的基本理论、基本知识、基本技能，具有独立获取知识、提出问题和解决问题的基本能力及开拓创新精神，具有一定的从事本专业业务工作的实践能力和适应相邻专业业务工作的基本能力与素质。

    3、具备一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，达到国家规定的大学生体育合格标准，接受一定的军事训练，进行一定的社会实践。具有健康的身心素质和良好的社会适应能力，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。

二、专业培养目标和基本要求：

英语本科教育培养具有扎实的英语语言基本技能，培养学生使用外语进行科研能力、专业能力、英语交际能力和英语翻译的能力作为英语教学的目标,力求从“听、说、读、写、译”五个方面形成一个全方位，培养学生的综合能力满足当今社会的需求，符合医学院校的教学实际,具有鲜明的时代特征和较强的推广价值。能熟练运用英语语言知识，具备从事英语事务的复合型人才。学生毕业后主要就业去向：各级行政单位、外资企业、外事部门、教育部门、制药业、各级药监部门等。

学生应获得以下几方面的知识和能力：

1、具备良好的职业道德；

2、掌握英语专业的基本理论、基本知识、基本技能；

3、力求从“听、说、读、写、译”五个方面形成一个全方位学习。通过学习策略训练和信息技术应用，提高学生文献翻译技能和处理信息技术能力；应用技术创新和教学资源开发。

4、具有一定的第二外国语的实际运用能力；

    5、掌握计算机及网络的基本知识，了解现代信息获取与处理的技能和运用；

三、修业年限：四年

四、授予学位：文学学士

五、主干学科和主要课程：

主干学科：英语语言文学、医学

主要课程：综合英语、英语口语、英语听力、英语语法、英语基础写作、、英语泛读、第二外国语、语言学概论、高级英语、医学英语词汇学、口译、医学英语阅读、翻译理论与技巧、计算机等课程。

主要实践性教学环节：毕业实习安排一般不少于14周。

六、课程设置：

（一）必修课程

    1、严格按照教育部的规定，开设中国近现代史纲要、贵州省情、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、马克思主义基本原理、思想品德修养与法律基础、形势与政策、大学生心理健康教育、军事理论课。

2、体育   140学时

3、英语语音     48学时

4、英语口语   208 学时

5、英语泛读     144学时

6、综合英语   348学时

7、第二外语    144学时

8、计算机课    54学时

9、高级英语   248学时

10、翻译理论与技巧       72学时

11、英国文学史与作品选读 72学时

12、美国文学史与作品选读 72学时

13、高级写作 72学时

14、英语听力             280学时

（二）必须选修课程

1、英语测试   36学时

2、英语语法        36学时

3、英语基础写作    36学时

4、教学法        36学时                        

6、英语词汇学      36学时

7、语言学概论      36学时

8、视听说及外台听力     36

9、英美概况   36学时

 5、医学英语阅读  36学时                               

（三）任意选修课程：

    分为两个阶段：早期选修课（人文类选修课）和后期选修课，早期选修课（人文类选修课）的学习办法已在“贵阳医学院人文选修课管理办法及规定”中作出安排。

    以下课程为后期选修课，每人必须完成五门或五门以上课程学习。

   1、日语 18学时

   2、卫生法学  18学时

   3、国家公务员考试讲座     6学时

4、社会医学       24学时

5、大学生就业指导        38学时